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關于工程管理論文范文資料 與應用型本科院校工程管理專業畢業設計選題管理有關論文參考文獻

版權:原創標記原創 主題:工程管理范文 科目:專科論文 2019-11-19

《應用型本科院校工程管理專業畢業設計選題管理》:本論文主要論述了工程管理論文范文相關的參考文獻,對您的論文寫作有參考作用。

摘 要: 畢業設計是工程管理專業人才培養的最后一個綜合性實踐教學環節,而選題又是畢業設計的首要環節.本文基于聊城大學工程管理專業近幾年的畢業設計管理經驗,提出了畢業設計選題經動員會、指導教師的選定、畢業實習與資料準備、題目的確定和開題等管理過程;基于當前的發展狀況分析了選題內容上存在的問題及改進方向,并提出了畢業設計選題管理的對策建議.

Abstract: Graduation design is the last comprehensive practice teaching link for talents cultivation of Engineering Management Major, and topic selection is the first step of graduation design. Based on the graduation design management experience of Engineering Management Major, Liaocheng University in recent years, the management processes of graduation design topic selection including pep rally, selection of teachers, graduation fieldwork and data preparation, determination of titles, and thesis proposal are proposed in this paper. Then the present situation, problems existed and improvement directions of graduation design contents are analyzed, and the countermeasures and suggestions for topic selection management of graduation design are put forward.

關鍵詞: 畢業設計;選題;工程管理;应用型本科

Key words: graduation design;topic selection;engineering management;applied undergraduate

中圖分類號:G642.477 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2017)36-0206-03

0 引言

应用型本科院校是指介于研究型高校和高職高專之間的一種高等教育類別,主要目標是為地方或區域經濟建設與社會發展服務,核心是培養能滿足社會需求并為企業所接納的应用型人才.在此前提下,工程管理專業以“培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,掌握土木工程或其他工程領域的技術知識,掌握與工程管理相關的管理、經濟和法律等基礎知識,具備較高的專業綜合素質與能力,具有職業道德、創新精神和國際視野,能夠在土木工程或其他工程領域從事全過程工程管理的高級專門人才[1]”作为培養目標.

工程管理專業是對實踐性要求非常高的專業,而畢業設計或畢業論文(下文統稱為畢業設計)作为本科培養計劃的最后一個綜合性的實踐教學環節,具有知識应用的綜合性、專業能力的考核性、教學效果的檢驗性和就業準備的實戰性等特點.選題是畢業設計的首要環節,也是關鍵環節.好的畢業設計選題,不僅要符合本專業教學目標的要求,又要考慮學生的實際需要和選題的可行性等問題,對培養學生綜合運用所學基礎理論、專業知識和技能解決實際問題的能力很有裨益.

1 畢業設計選題的過程管理

工程管理專業畢業設計選題管理包括動員會,指導教師的選定、畢業實習與資料收集、題目的確定、開題等五個階段,如圖1所示.

1.1 動員會

在學生进入大三開始學習專業課之前,系里就可以組織召開專業課介紹和畢業設計動員第一次會議,重點介紹專業課與畢業設計之間的關系,動員學生重視專業課程的學習,加強與畢業設計相關知識的儲備,為畢業設計的資料收集也有所幫助.

另外,在进行畢業設計之初,還应该进行一次動員會,讓學生對畢業設計的重要作用加以了解,讓他們明白畢業設計是對其所學知識的系統性整合.同時,也要特別強調畢業實習與畢業設計的關系,要求學生重視實習工作,在實習中明確自己的畢業設計方向,收集相關資料,增強對工程的實踐認識.

1.2 學生與指導教師的雙向選擇

畢業設計嚴格實行指導教師負責制,指導教師不僅具有相關的專業知識、扎實的理論基礎,還應擁有豐富的實踐經驗.首先由系里確定指導教師的人選,以“雙師型”專職教師為最佳,指導教師应该參加第二次動員會,在動員會上學生與指導教師进行雙向選擇.導師可向學生提供畢業設計的一些參考思路,還需要對學生的選題进行嚴格監督,參與個畢業設計過程,并對所指導學生的畢業設計質量問題負完全責任.另外,為彌補專職教師實踐經驗欠缺的不足,也可以聘用具有豐富實踐經驗的專業工程師擔任校外導師,對學生實行校內導師+校外導師的校企聯合指導模式,以便更好地適应用人單位的需求.

1.3 畢業實習與資料收集

實習能夠為學生實踐經驗的获得做好充分的技術準備,而畢業實習更能為畢業設計開題積累第一手資料.畢業實習開始,系里集中进行實習動員,講解實習計劃和基本要求,強調實習安全;在實習的過程中,系里加強管理、動態跟蹤,指導教師每周考勤,填寫實習指導記錄,解決實習中出現的問題,保證實習安全順利地完成.

在實習期間,學生除了收集實際在建工程的圖紙相關資料外,還要收集做畢業設計所需的工程規范、標準、圖集等文件資料,以及做好廣聯達造價軟件的使用準備.

工程管理論文參考資料:

工程管理畢業論文

工程管理論文題目

工程管理概論論文

關于工程管理的論文

建筑工程管理論文

工程管理專業導論論文

結論:應用型本科院校工程管理專業畢業設計選題管理為關于對寫作工程管理論文范文與課題研究的大學碩士、相關本科畢業論文工程管理論文開題報告范文和相關文獻綜述及職稱論文參考文獻資料下載有幫助。

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